Репетиторы по журналистике

Репетитор по журналистике

У репетитора, дистанционно

Член Союза писателей Москвы. Много публикаций в разных жанрах.В 2018 году трое учеников получили 100 баллов по литературе и двое - по русскому Развернуть языку. Средний балл - 92.Преподавание давно стало моей второй и тоже любимой профессией. Первая — журналистика.Бесконечно благодарна факультету журналистики МГУ, который окончила много лет назад, за то, что выпестовал меня и научил думать и работать. И не одну меня…Свыше 40 лет посвятила журналистике, свыше 20 — преподаванию.Учу детей главному — мыслить, анализировать, правильно читать каждое произведение. С помощью книг мы постигаем этот мир, приобретаем опыт, открываем нюансы психологии.Каждый пришедший ко мне ребенок — это тоже огромный мир. Познаю его и его семью, настраиваю на психологическое равновесие и с каждым занимаюсь именно в соответствии с его особенностями.важен психологический контакт, тандем ученика и учителя. Только так можно добиться успеха. Ребенок должен заниматься с радостью и охотно идти на занятия.Кроме русского языка и литературы занимаюсь подготовкой к творческим конкурсам на журфаках, филфаках, в Литературном институте. Стараюсь, чтобы дети почувствовали ценность слова, фразы, интонации. Ощутили творческий полет, раскрепостились. Научились владеть пером. Это основная моя задача.Часто мои дети остаются рядом надолго. Даже окончив вузы, приходят, звонят, пишут… У меня множество детей, которые нашли свой путь и уверенно шагают вперед. И это счастье.

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Могу хорошо наладить контакт с учеником в силу своего возраста. Понимаю современные тренды, даю материал по-новому, а не скучно и занудно, как Развернуть это делают в некоторых школах.Переживаю за каждого ученика и искренне радуюсь нашим победам.Вместе с учениками идем до победного в освоении дисциплины, для меня самое главное - не часы и полученные деньги, а результат. Самому приятно видеть успешную сдачу экзамена или контрольных работ. Трудности в обучении не вызывают у меня и ученика ступор, а дают дополнительный толчок к совершенствованию знаний. Даже с самыми трудными заданиями мы справимся максимально успешно!Во время обучения в школе я участвовал во всех возможных олимпиадах и конкурсах, занимал как призовые места, так и был победителем. Очень горжусь своим результатом. Всегда стремился получать дополнительное образование. А так же извлекать информацию из учебников и прочей учебной литературы как можно более простым языком. У меня это получилось и теперь я могу подать материал максимально просто и понятно.Мне удалось побывать в Европейских странах для прохождения учебных дисциплин. Полученный мною опыт бесценен. Являюсь студентом ВУЗа и почерпнул многие как положительные качества образования, так и отрицательные. В своих уроках устраняю недостатки государственного образования, которые мешают грамотно освоить предмет.Мне нравится моя работа и я стараюсь привить любовь к предметам и у учеников. Я не кричу и не ругаюсь, не называю ребят "тупыми" и не занижаю самооценку. Каждый человек бесценен и способен учиться если не отлично, то хорошо. Благодаря нашему общению, большинство моих ребят относятся к школе весьма иначе.Приятно будет с Вами сотрудничать. Вперед к знаниям!

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Целевая подготовка к ЕГЭ, ОГЭ по предметам: русский язык, литература, обучение абитуриентов написанию творческого сочинения (факультет журналистики Развернуть МГУ), сочинения-"допуск к ЕГЭ" в 10 классе, устранение пробелов в орфографии и пунктуации в 5-9 кл., эффективная авторская методика подготовки абитуриентов МГУ, РГГУ, МГГУ и др. Подготовка к итоговому экзамену в 4 классе по предметам: русский язык, математика, литературное чтение. Развитие речи, обогащение лексикона, обучение устному счёту, решению задач разных типов, написанию изложения, сочинения, эссе. Преподаватель - лауреат конкурса "Учитель года-2008", автор научных статей по русской литературе и русскому языку, учебных пособий УМК ОГЭ и ЕГЭ, автор всероссийских образовательных проектов и международных научных конференций, эксперт ОГЭ, ЕГЭ. Занятия на выезде к ученику: от 90 минут.

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Доктор философских наук, 2001 год.Кандидат философских наук, 1984 год.Учёное звание доцент, 1990 год.Учёное звание Развернуть профессор, 2008 год.Автор монографий и учебников «Культурология» (1997), «Западная философия ХХ века» (2000), «Онтология личности» (2001), «Основы культурологии» (2005), "В мире текучего модерна" (2015), «Постмодерн и его интерпретации» (2017).Опубликовал более 100 научных работ по философии, политологии, социологии, истории, этике, эстетике, психологии, педагогике, теории культуры.В августе 2003 года участвовал в работе Международной научной конференции «Глобальное управление на поворотном этапе: инновационные подходы к установлению мира в изменяющемся обществе», проходившей в Сеуле (Южная Корея). О работах в области философии см. в Энциклопедическом словаре «Философы России XIX-XX столетий. Биографии. Идеи. Труды» под ред. П. В. Алексеева (М.: Академический проект, 4-е изд., 2002. С. 189-190). Научный редактор пяти сборников статей «Шереметевские чтения», издававшихся Российским государственным гуманитарным университетом (Ивановский филиал) и Ивановским химико-технологическим университетом в 2003-2010 году.Член редколлегии журнала «Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке». Был одним из переводчиков на русский язык книги американского философа, теоретика неопрагматизма Ричарда Шустермана «Прагматическая эстетика: Живая красота, переосмысление искусства» (М.: Канон+, 2012). Печатался в журналах "Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке", "Знамя", "Европейский Вестник", "Культура и цивилизация", "Культурное наследие России", в газете "Московский комсомолец" и др.Подготовил трёх кандидатов наук. Консультации по подготовке научных статей, рецензий, курсовых и дипломных работ, кандидатских и докторских диссертаций.

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Работаю со школьниками (повышение грамотности, улучшение успеваемости), со студентами (русский язык и литература - подготовка к сессии). Развернуть В том числе преподаю русский язык как иностранный. 

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Доцент кафедры режиссуры кино и телевидения. Ведет собственные курсы креативной сценаристики, курсы режиссуры, занятия на которых строятся Развернуть на основе авторской программы. Ведет сценарные мастерские в киношколе "Лестница", в  учебном центре кино и телевидения UHD.  Имеет собственную сценарную мастерскую в разных культурных и образовательных центрах Моквы. Коуч по ораторскому мастерству,  проводит  тренинги как корпоративные, так и индивидуальные. Регулярно проводит тренинги по креативному мышлению.В течение 5-ти лет преподавала журналистику в Гуманитарном институте телевидения и радио им. Ю.Литовчина, в школе искусств и медиатехнологий Арины Шараповой.Лауреат международных и всероссийских фестивалей. 

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

 Кандидат педагогических наук с 1991 г. 

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Стокгольмский университет, специальность – преподаватель гуманитарных дисциплин (журналистика)(год окончания - 2005). Московский государственный университет Развернуть (МГУ) им. М.В. Ломоносова, аспирантура (год окончания - 2007).  Кандидат филологических наук (2008).

Репетитор по журналистике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Я грамотный тактичный педагог с большим и разносторонним опытом работы. Веду занятия и с детьми, и со взрослыми, как в рамках учебной программы, так Развернуть и с задачей саморазвития. Не боюсь нестандартных случаев. Устраняю академическую запущенность; даю много знаний сверх текущей школьной программы, если в ней ученик уже ориентируется свободно. Учу вдумчивому прочтению и глубинному пониманию текстов, объясняю, как связно, распространённо и интересно презентовать своё мнение и донести мысль в формате сочинения, эссе, заметки, блога.Я люблю свою работу. Для меня важен каждый ученик, его прогресс и удовлетворённость занятиями.Также преподаю русский язык как иностранный ученикам любого уровня (язык-посредник – английский, мой уровень – B2). Учу писать художественные тексты (действующий автор литературных публикаций).Возможно ведение занятий в группах.Буду рада знакомству и совместному плодотворному труду.