Репетиторы по социологии

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

В 2013 году окончила Художественную школу №1 города Белгород. Вузовское художественное образование с отличием. Обучаю рисунку в графике; живописи Развернуть акварелью, гаушью, акрилом. При желании родителей возможна живопись маслянными красками на холсте, а так же выезды на природу с мольбертами.Готовлю школьников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по математике и английскому языку. Провожу занятия по индивидуальной системе, подстраиваясь под учеников и их уровни знаний. Преподаю искусство в детском центре одаренных детей с 2017 года и в воскресной школе с. Гостищево с 2015 года.

Репетитор по социологии

У ученика, дистанционно

С самого детства изучал иностранные языки. Проходил практику в специализированных школах Лондона, Мюнхена, Рима и Стокгольма, о чём имеются соответствующие Развернуть бумаги и сертификаты. В отличие от классического обучения языку, уделяю повышенное внимание разговорной части и слуховому восприятию речи. Имеются обширные учебные материалы, а также библиотека с книгами на всех изученных мной языках, что делает процесс обучения более увлекательным и интересным. На продвинутых стадиях планируется чтение и обсуждение книг, что ведёт к полному погружению в правильный литературных язык той или иной страны. Обучение основано на взаимном доверии и общении, как во время занятия, так и после. Всё время буду готов найти новые точки, чтобы заинтересовать ученика при появлении "плато" или пониженной мотивации. Гарантирую индивидуальный подход к каждому ученику - интересные и качественные уроки для любого возраста: от дошкольников до взрослых. Наши занятия будут основаны на развитии коммуникативных навыков, а именно говорение, чтение, перевод и понимание речи: тех базовых понятий, которые необходимы как профессионалу, так и просто человку, который решил познакомиться посредством языка с культурой страны.

Репетитор по социологии

У ученика, дистанционно

Веду очные и дистанционные занятия по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по истории, обществознанию и географии. Провожу занятия по социологии, политологии, культурологии, Развернуть религоведению и маркетингу. Даю консультации для дипломников. Имею большой опыт преподавательской, лекционной и научной деятельности в различных областях. Работал в школе, колледже, вузах с учащимися разных возрастов. В процессе занятий широко используются мультимедийные презентации, большой набор источников и иллюстраций. Нахожу общий язык с учениками разных способностей и заинтересованности в предмете. При этом, возможны, как годичные курсы с подробным раскрытием всех аспектов предмета, плодотворным взаимодействием преподавателя и учеников, позволяющие не просто выучить, а понять, так и подготовка в сжатые сроки с освоением самого основного. Между занятиями наша работа с учеником не прекращается - идёт проверка и обсуждение домашних заданий.

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Доцент. Общий педагогический стаж 14 лет: 5 лет - в школе, 9 лет - в колледже и вузах. 

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Уважаемые ученики и их родители! Я – профессиональный репетитор по широкому спектру гуманитарных дисциплин, а также маркетингу и менеджменту.Особое Развернуть внимание уделяю результативной подготовке учеников к ЕГЭ по обществознанию и истории в формате индивидуальных и мини-групповых занятий на очной и дистанционной основе.На основе многолетнего опыта мною разработаны авторские методики преподавания, которые обязательно помогут вам качественно выполнить поставленные задачи. Мой подход к успешной сдаче большинством учеников экзаменов/освоению ими образовательных программ основан на сочетании трех педагогических аспектов: 1. Академический подход к изложению материала в доступной форме.Данная методика сформирована в ходе моего успешного обучения на факультете философии в Государственном академическом университете гуманитарных наук (ГАУГН). Последующая защита кандидатской диссертации в Институте философии Российской академии наук (ИФРАН) и сопутствующая научно-исследовательская/педагогическая деятельность многократно подтвердили целесообразность данного подхода. Обобщая, данную практику можно выразить следующем тезисом: "О сложном – простыми словами". 2. Реализация программ подготовки по принципу: "планирование – реализация – контроль".Перед началом сотрудничества мы формулируем с Вами "дорожную карту" наших занятий с установкой промежуточных и итоговых точек контроля для оптимального усвоения материала. В процессе проведения занятий мы стремимся неукоснительно следовать намеченному плану. Глубокое знание и активная повседневная практика делового менеджмента и маркетинга позволяют мне подбирать максимально гибкие и выполнимые учебные планы для учеников. Во многих случаях "скучные" предметы становятся интересными и их хочется изучать! 3. Развитие эрудиции и акцент на личностный рост.Помимо выполнения ключевой цели по освоению той или иной образовательной программы, в рамках занятий я стараюсь дать вспомогательные знания широкого профиля на основе реальных примеров, что помогает развить эрудицию, повысить мотивацию ученика на успех и почувствовать в себе уверенность. Спасибо за внимание, и помните, что у Вас есть возможность заниматься по необходимому Вам предмету в формате мини-группы. Это интересно, познавательно и экономично, так как на совместные занятия действуют специальные тарифы! Обращайтесь, буду рад помочь!

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Часто предмет "обществознание" не понятен родителям. Это действительно сложный для преподавания предмет, требующий эрудиции преподавателя и бэкграунда Развернуть ученика. Название "основы гражданского знания" кажется мне более понятным, поэтому так я назвала свой курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию.Ставлю перед собой не только задачу получения высокого балла на экзамене, но и подготовку к обучению в вузе. Работаю над логикой, над умением анализировать научные тексты, обобщать, делать выводы.

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Доктор философских наук, 2001 год.Кандидат философских наук, 1984 год.Учёное звание доцент, 1990 год.Учёное звание Развернуть профессор, 2008 год.Автор монографий и учебников «Культурология» (1997), «Западная философия ХХ века» (2000), «Онтология личности» (2001), «Основы культурологии» (2005), "В мире текучего модерна" (2015), «Постмодерн и его интерпретации» (2017).Опубликовал более 100 научных работ по философии, политологии, социологии, истории, этике, эстетике, психологии, педагогике, теории культуры.В августе 2003 года участвовал в работе Международной научной конференции «Глобальное управление на поворотном этапе: инновационные подходы к установлению мира в изменяющемся обществе», проходившей в Сеуле (Южная Корея). О работах в области философии см. в Энциклопедическом словаре «Философы России XIX-XX столетий. Биографии. Идеи. Труды» под ред. П. В. Алексеева (М.: Академический проект, 4-е изд., 2002. С. 189-190). Научный редактор пяти сборников статей «Шереметевские чтения», издававшихся Российским государственным гуманитарным университетом (Ивановский филиал) и Ивановским химико-технологическим университетом в 2003-2010 году.Член редколлегии журнала «Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке». Был одним из переводчиков на русский язык книги американского философа, теоретика неопрагматизма Ричарда Шустермана «Прагматическая эстетика: Живая красота, переосмысление искусства» (М.: Канон+, 2012). Печатался в журналах "Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке", "Знамя", "Европейский Вестник", "Культура и цивилизация", "Культурное наследие России", в газете "Московский комсомолец" и др.Подготовил трёх кандидатов наук. Консультации по подготовке научных статей, рецензий, курсовых и дипломных работ, кандидатских и докторских диссертаций.

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Занятия проходят индивидуально, используются учебные пособия рекомендованные ФИПИ:Обществознание, 11 класс, Боголюбова Л.Н., Лазебниковой Развернуть A.Ю., Литвинова B.А., 2014,Обществознание, базовый уровень, 11 класс, учебник, Никитин А.Ф., Грибанова Г.И., Мартьянов Д.С., 2014.А также тематические тренажеры и материалы текущего контроля разработанные ФИПИ. На занятии материал подается в форме проблемной лекции, а также презентаций. Ведется активные обсуждение с учеником проблем современности и исторических фактов через призму обществознания, все теоретические положения обосновываются с помощью исторических и социальных фактов и примеров. 30 минут выделяются на совместную проработку заданий, с которым школьник столкнется на экзамене. Ученик приобретает навык выполнения типовых заданий, понимает какие факты, теоретические положения и примеры больше оцениваются на экзамене, учится формулировке с помощью терминов обществознания.Дистанционные занятия проводятся с помощью новейших электронных технологий, используются ресурсы для дистанционного обучения.

Репетитор по социологии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Кандидат философских наук по специальности "Социальная философия и философия истории" (2010).2004 - факультет социологии и права, магистр.2004-2007 Развернуть - кафедра философии, аспирант.2007-2018 - преподаватель кафедры философии; предметы - "История и теория философии", "Социальная философия", "Обществознание", "Философия научного познания", "История социально-философских учений". Научный сотрудник кафедры философии.2011-2013 - педагог дополнительного образования в средней школе, "Философия", "Социальная философия".Репетитор по философии, социальной философии, обществознанию. Имею опыт написания научных статей, редактуры научных текстов, ведения диссертационных проектов магистрантов, вычитки и редактуры кандидатских диссертаций.