Репетиторы по полифонии

Репетитор по полифонии

У репетитора

Репетитор по полифонии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Преподаватель первой квалификационной категории. Индивидуальный и творческий подход к обучению, авторские приемы подачи материала; доброжелательный Развернуть и терпеливый преподаватель.Большое количество пройденных курсов повышения квалификации - все можно посмотреть в галлерее. Преподаю в Детской школе искусств аранжировку, сольфеджио, музыкальную литературу и синтезатор. Лауреат всероссийского конкурса электронной и компьютерной музыки в номинации композиция, и в номинации аранжировка (2017 год). Победитель конкурса пианистов "Музыкальный Драйв" в номинации Лучший Преподаватель. Лауреат 3 степени в композиторском конкурсе "Три века классического романса". Мои ученики так же становились победителями школьных, городских и международных конкурсов. Помимо обучения нотной грамоте и фортепиано, преподаю композицию. Обучаю созданию музыки в том числе и на компьютере (в программах cubase, logic). Возможно использование современных приложений в процессе обучения.Постоянно занимаюсь повышением квалификации, ежегодно посещаю курсы, семинары, лекции и конечно передаю накопленные знания ученикам. *Индивидуальный творческий подход*Обширный репертуар от классики до саундтреков и модных песен.*Могу подобрать по слуху и набрать ноты неизданной мелодии.А также: игра в ансамбле, импровизация, сочинение и много другое! Возможны занятия по skype!Приходите! Научу всему! 

Репетитор по полифонии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Большой опыт самостоятельного изучения дисциплин (теория+практика), связанных с музыкой (сольфеджио, гармония, полифония, звукорежиссура). Богатый Развернуть опыт звукозаписи и концертной работы.Основной род преподавательской деятельности - практические занятия на ударных инструментах.Обучаю как новичков, так и продвинутых баранщиков. Возраст учеников от 6 лет (есть большой опыт работы с дошкольниками).Программу подбираю индивидуально, задаю обязательные домашние задания. 

Репетитор по полифонии

У ученика, дистанционно

Преподавание:2017 г. - финалист Всеармейского Конкурса «Педагог года общеобразовательных организаций МО РФ – 2017» Развернуть (4 место).Член жюри районного открытого фестиваля-конкурса презентаций «Кибер Арт» среди музыкальных школ и школ искусств.Курсы повышения квалификации, конференции:02.04.2018-04.06.2018 – ФГБОУ высшего образования «Московский государственный институт культуры» (Совершенствование учебного процесса в учреждениях среднего профессионального образования»)Докладчик на научно-методической конференции «Современное образование: опыт и перспективы» (2018 г.);Музыкальная критика и журналистика:Куратор направления "Музыкальной журналистики" в стенах Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского (2016-2017)Автор ряда музыкально-критических статей на известных музыкальных сайтах (Belcanto, Радио "Орфей"). Опыт сотрудничества с радио «Дон-ТР»;Научная деятельность:Декабрь, 2018 -  защита кандидатской диссертации по творчеству Антона Брукнера. Название диссертации - "Церковнаыя музыка Антона Брукнера: к проблеме исторических связей"Автор ряда научных статей о классической музыкеДокладчик на Втором конгрессе Общества теории музыки «Школы и направления в музыкальной науке, исполнительском и композиторском творчестве»;Докладчик на международной конференции «Духовная музыка русских и австрийских композиторов»;Просветительская деятельность:Ведущая концертов на различных концертных площадках Москвы, в числе которых Малый зал Рахманиновский зал и зал Мясковского МГК им. П. И, Чайковского.Музыкальные увлечения:Вокал и хор. Опыт пения в капелле профессора РГК С.А. Тараканова «Анастасия». С данным коллективом неоднократно участвовали в хоровых фестивалях, гастролировали по городам России и Европы. В том числе пела в Рахманиновском зале Московской консерватории, а также в Парадных сенях Исторического музея.Другие увлечения: изучение иностранных языков.О себе:Люблю музыку исполнять, изучать и слушать. Люблю делиться своим музыкальным опытом с людьми разных возрастных групп.Профессиональные качества: целеустремленная, трудолюбивая, дисциплинированная, ответственная, исполнительная. Нацелена на повышение производительности труда.

Репетитор по полифонии

У ученика, дистанционно

Занятия проводятся по индивидуальной практике.Первое занятие - пробное, стоимость варьируется от 0 до 100%, в зависимости от длительности и Развернуть информативности занятия.Пройденное обучение:Музыкальная школа (полный период - 7 классов, плюс дополнительные занятия с преподавателем на опережение учебной программы);Частные занятия с ведущим композитором Казахстана, преподавателем КазНУИ (Казахский Национальный Университет Искусств) Серкебаевым Р. Н.;I курс на отделении хорового дирижирования в АМУ при МГК им. П. И. Чайковского (Академическое Музыкальное Училище при Московской Государственной Консерватории) и дополнительные занятия по композиции у преподавателей отделения теории музыки;II курс на отделении теории музыки (неоконченный) в МОБМК (Московский Областной Базовый Музыкальный Колледж) им. А. Н. Скрябина;Частные занятия по композиции, теории музыки и музыкальной литературе с ведущим композитором Ростова-на-Дону и Ростовской области Василисой Горочной, преподавателем РГК (Ростовской Государственной Консерватории) им. С. В. Рахманинова;Индивидуальное практическое самообучение методом осваивания материала через написание собственных произведений, переписывание и набор произведений других композиторов;Индивидуальное осваивание программ Sibelius (8.2.x), Finale и FL Studio.

Репетитор по полифонии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Люблю свою работу, ответственна, дисциплинированна. Большой опыт работы с детьми и со взрослыми. Опыт подготовки учеников к экзаменам ОГЭ Развернуть (ГИА) и к Международным Кембриджским экзаменам на уровни: YLE, KET, PET. Занятия индивидуально и в мини-группе (2-3 человека). Занятия английским и французским языком провожу в удобном, специально оборудованном помещении в центре города.

Репетитор по полифонии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Преподаватель дисциплин: академический и эстрадный вокал, хоровое пение, церковное пение, нотная грамота, сольфеджио, гармония, полифония, теория Развернуть музыки, музыкальная композиция, аранжировка, музыкальная литература, история музыки, фортепиано, синтезатор, дирижирование, регентское дело, работа в нотном редакторе "Сибелиус"Регент и певчая храма Рождества Христова в ИзмайловоГлавный редактор ПЕРВОГО в России детского православного музыкального журнала «МИФАСОЛЬКИНЫ»Генеральный директор ООО «Мифасолькины»Худ.руководитель семейного ансамбля «Мифасолькины»Член Союза журналистовПевицаДетский композитор и поэт, автор сборников песен и стихов для детей и юношестваПостоянный член жюри и оргкомитета Всероссийского конкурса «Свирель поёт»Советник Главы Управы «Измайлово»Почётный житель района «Измайлово»Многодетная мама (5 детей)ОПЫТ РАБОТЫ:Работа на курсах повышения квалификации в ГМК им. Гнесиных в качестве преподавателя: 2000 г.Преподаватель церковного пения в детском коллективе: уроки церковного пения и хоровой класс при храме Рождества Христова в Измайлове, регент детского и взрослого хоров: 1998 – 2010.Регент и певчая в московских храмах: храм Всех Скорбящих Радость на Большой Ордынке, храм Рождества Христова в Измайлове, храм Казанской Песчанской иконы Божией Матери, храм вмч. Пантелеимона при ЦКБ РАН, храм ап. Андрея Первозванного в Метрогородке: 1998 – настоящее время.Воспитатель, музыкальный руководитель в семейном детском саду №2280 (структурное подразделение ГБОУ №444): 2010 – настоящее время.Главный редактор детского музыкального журнала «Мифасолькины»: 2013 – настоящее время.НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:Конференция, посвященная 100-летию со дня рождения Д.Б. Кабалевского (2004).Конференция "Молодые исследователи об актуальных вопросах музыкальной науки и практики" (2009): доклад о проблемах современной церковно-певческой культуры (композиторского творчества, исполнительства и педагогики), впервые в этой области.ПУБЛИКАЦИИ:Сценарии для семейных детских садов опубликованы в журнале "Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки" в 2012 г., а также готовятся выйти отдельным сборником.Музыкальные произведения и стихи опубликованы в изданиях "Пчёлка", "Костёр", "Книжки, нотки и игрушки", «Мифасолькины» (2012 – настоящее время).Авторский сборники песен для детей и юношества «Кто ответит почему?» (2012), «С Днем рожденья, Москва!» (2016), «С Юбилеем, столица!» (2016), «С Новым годом, с Рождеством!», сборник стихов и заданий «Детства милая страна» (2015) и др.Статьи, в т.ч. по вопросам музыкального искусства и культуры, опубликованы в изданиях "Русский дом", "Вестник православия", "Московская правда", "Российские вести", "Пчелка", "Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки", «Мифасолькины» (2011 – настоящее время).КОНЦЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:Выступления со своими песнями и стихами на различных мероприятиях в общеобразовательных и воскресных школах, дошкольных образовательных учреждениях, галереях и выставочных залах, библиотеках, концерты для ветеранов (1997 – настоящее время).УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ:Дипломант Фестиваля педагогов дошкольных учреждений образования ВАО г. Москвы "Возьмёмся за руки, друзья!", 2011 г.Дипломант VI Международного конкурса "Музы мира" ("Современное искусство и образование") в номинации "Композитор-исполнитель", 2011 г.Дипломант фестиваля-конкурса «Мамы ВАО Москвы», 2017 г.Дипломант фестиваля "Песни ВАО", 2018 г. (благодарность Правительства Москвы за активное участие).СЕМЬЯ:В семье 5 детей. Старшая дочь Анастасия (16 лет) закончила ДМШ им. Власенко, является лауреатом Международных конкурсов как пианистка, с красным дипломом закончила ДХШ №7, является победительницей многих конкурсов по изобразительному искусству, неоднократно выдвигалась на Грант мэра Москвы, теперь студентка Московского колледжа архитектуры и градостроительства. Сын Фёдор (14 лет) учится в Преображенском кадетском корпусе при ФСБ РФ, занимается футболом, шахматами (ученик македонского гроссмейстера Тони Найдоского). Алексей (12 лет) увлекается олимпиадной математикой, дзюдо, футболом, теннисом. Мария (10 лет) - ученица ДМШ им. Рахманинова (гобой), танцует и шьет мягкие игрушки. Павел (4 года) – воспитанник семейного детского сада.

Репетитор по полифонии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Учитель высшего уровня квалификации первой категории с 24-летним стажем педагогической работы.Заслуженный учитель РК. С 2016 года руководитель школы Развернуть вокала " Престиж".Диплом участника VII Международного конкурса пианистов в Алматы. Диплом участника Третьего конкурса скрипачей имени Юрия Янкелевича в качестве концертмейстера в Омске. Высоко моральная, культурная, ответственная, пунктуальная, творческая. Стремление реализовать творческие возможности, передать морально-духовные качества детям, обогатить мир умным высоко духовным подрастающим поколением. Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирование их эстетического вкуса, с использованием разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Профессиональное владение техникой исполнения на фортепиано. Постановка голоса, дыхания, развитие вокальных навыков. Определение направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Хорошие организаторские способности, работа с хором, концертмейстером. Мои учащиеся с блестящими показателями поступают в престижные музыкальные заведения.(Московская консерватория имени П. И. Чайковского, Новосибирская государственная консерватория им. М.И. Глинки, Российская академия музыки (РАМ) имени Гнесиных).Академический вокал – подбор индивидуальной программы различной сложности, подготовка к конкурсам, поступление в вузы.Анализ музыкальных форм – методика Кельберга А.В., Curtis Institute of Music, Филадельфия, Алматинская консерватория.Вокал – методика Кожаханова К., Московская консерватория, Алматинская консерватория.Гармония – методика Мавриди В.И., Московская консерватория, Алматинская консерватория.Дирижирование – методика Пименовой Л.Д., Московская консерватория, Алматинская консерватория.История музыки – методика Гаряиновой, Московская консерватория, Алматинская консерватория.Концертмейстерское искусство – уникальная методика Клименко И.П., Новосибирская консерватория.Музыка – методика Кельберга А.В., Curtis Institute of Music, Филадельфия, Алматинская консерватория.Музыкальная литература – методика Гаряиновой, Московская консерватория, Алматинская консерватория. Подготовка в музыкальное училище – поступление на бюджет. Подготовка в музыкальные вузы – поступление на бюджет. Подготовка к музыкальным конкурсам – международный уровень.Постановка рук – методика Кельберга А.В., Curtis Institute of Music, Филадельфия, Алматинская консерватория. Расширение диапазона – индивидуальный подход. Сольфеджио – методика Мавриди В.И., Московская консерватория, Алматинская консерватория.Теория музыки – методика Мавриди В.И., Московская консерватория, Алматинская консерватория.Фортепиано – методика Кельберга А.В., Curtis Institute of Music, Филадельфия, Алматинская консерватория. Эстрадный вокал – музыкальные конкурсы международного уровня, профессиональная звукозапись песен.

Репетитор по полифонии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Пианист, композитор, теоретик, симфонический дирижёр. В настоящее время преподаю и провожу мастер-классы в нескольких музыкальных центрах, веду частную Развернуть практику, готовлю к поступлению в музыкальные училища, колледжи и вузы, занимаюсь репетиторством. Преподаю фортепиано, синтезатор, сольфеджио, теорию музыки, гармонию (академическую и эстрадно-джазовую), полифонию, композицию, анализ форм и импровизацию. Занятия как индивидуальные так и групповые с детьми от 4-х лет и взрослыми, возрастных ограничений нет. Любой уровень подготовки. Обучение с нуля. Оказываю помощь по всем предметам музыкальной школы. Помощь студентам вузов в задачах по гармонии. Готовлю к поступлению в музыкальные училища и вузы. Все предметы преподаются, с учетом интересов и направленности ученика. Преподаю также дистанционно по Skype. От академической музыки и джаза, до разнообразных стилей современной музыки.Закончил с красным дипломом Колледж имени Гнесиных по классу фортепиано у А.Ф.Хитрука, учился в РАМ им. Гнесиных у А.С.Бернгардта по классу фортепиано. Параллельно занимался частным образом с ученицей Генриха Нейгауза С.Л.Могилевской. По классу композиции у Л.Д.Гофмана (ученика Ф.М.Гершковича) прошел полный курс гармонии по А.Шёнбергу, основой которого является освоение и понимание принципов музыки великих мастеров немецкой и венской традиции, начиная от И.С.Баха и заканчивая Г.Малером, принципов, охватывающих всю историю европейской музыки, которые в свою очередь являются основой композиции и импровизации в различных жанрах и направлениях музыки от классики до современной музыки, будь то академическая, джазовая, эстрадная. У Гофмана также занимался полифонией по Й.Фуксу, анализом форм и композицией. В Академии имени Маймонида параллельно учился на двух кафедрах – композиции и музыкологии у Л.Д.Гофмана и симфонического дирижирования у М.Н.Адамовича. Также учился в Гнесинском колледже на эстрадно-джазовом фортепиано у Д.Крамера, И.Бриля и М.Окуня.Сотрудничаю со звездами и артистами, кавер-коллективами, латиноамериканцами, с театром М.Булгакова, где озвучиваю музыкально-поэтические программы, театром колыбельных Н.Фаустовой и театром-студией «Живая вода» (авторо музыки к нескольким спектаклям), театром «ЛАД», где сочиняю и импровизирую на сцене, джазовыми ансамблями, Lounge-trio, струнным трио Paradise, симфо-джазовым оркестром Московской консерватории, принимаю участие в концертах и фестивалях в качестве приглашенного музыканта, в джазовом абонементе для детей, выступал в Доме музыки в составе камерного оркестра Московской консерватории, на Славянском базаре в Витебске и в Москве, в Театре эстрады, в Кремле сотрудничаю как пианист и дирижер с артистами и певцами в составе Yanis Orchestra с 2013 года, в котором являюсь художественным руководителем, пианистом и вторым дирижёром. Один из организаторов и участников soul/jazz/funk-группы Jazz Reflection с составом музыкантов из России и США.

Репетитор по полифонии

У репетитора, у ученика, дистанционно

Занятия проходят в профессиональной студии звукозаписи, поэтому, эффективность , как минимум, умножается вдвое, т.к. обучающийся имеет возможность Развернуть слышать своё исполнение тут же в записи .Анализировать и " на ходу" понимать и с лёгкостью исправлять ошибки). Как пианисты , так и вокалисты работают под профессиональный оркестровый аккомпанемент (аранжировку, которую я создаю совместно с учеником) за счёт этого , само-собой формируется грамотное восприятие и развитие гармонического слуха, а значит любой учащийся может подбирать на слух любую мелодию, а так же аккомпанировать себе, самостоятельно гармонизуя нужную мелодию. Возможна запись сольного альбома, или отдельных песен или композиций. Возможности наши неограничены!