Сын школьник, 16 лет, занимался с целью преодолеть косноязычие, стеснительность и мусорные слова.
У педагога есть проработанная методика, которая сразу же вызвала живой интерес и уже через неделю-две резко продвинула способность ребёнка замечать и анализировать свои ошибки. Вскоре Василиса откровенно предупредила о снижении эффективности занятий (!!!) из-за эффекта привыкания ученика к учителю. С трудом уговорили позаниматься ещё!
Самое главное, что сын, хоть и не говорит ещё идеально, но получил ценную инструментальную базу для самокоррекции, пробудившееся желание совершенствоваться и импульс интереса к литературе. (Изначально вообще не хотел "тратить лето" на риторику). Целиком заслуга педагога, очень довольны! Спасибо!